辽宁教育杂志省级期刊

辽宁教育 2017年第04期杂志 文档列表

辽宁教育杂志卷首语

教师也要懂得尊重学生第1-1页

关键词: 尊重学生；  尊重教师；  学生人格；  优秀学生；  普通学生；  才能；  师者；  解惑；  

辽宁教育杂志关注

理清困难 寻找突破——以分数教学为例谈数学思维的培养第5-7页

关键词: 数学思维；  分数教学；  培养；  思维能力；  学会思考；  学会学习；  学会创造；  学习数学；  

小学数学学讲课堂：为了智慧的生长第8-10页

关键词: 小学数学；  课堂探索；  智慧；  生长；  小学生；  数学方法；  数学内容；  结晶；  

相向而行：让师生思维相遇——小学师生思维特点对比分析及教学实践第11-14页

关键词: 思维特点；  教学实践；  对比分析；  师生；  学生创造力；  小学；  生活经验；  知识经验；  

深度体验 适时提炼 清晰表达——小学生抽象思维能力培养例谈第15-18页

关键词: 思维能力培养；  抽象思维能力；  小学生；  提炼；  适时；  清晰；  数学课堂教学；  

为学生的幸福人生奠基第19-20页

关键词: 学生；  人生；  幸福；  教育理念；  生活实际；  学校生活；  以人为本；  第七中学；  

辽宁教育杂志教苑

儿童“问学语文”的价值追寻及实践方略第21-26页

关键词: 问学之源；  问诊教学；  价值追寻；  实践方略；  

学科教学中引入网络游戏激励机制的实践研究第27-29页

关键词: 学科教学；  网络游戏；  激励机制；  

紧跟命题新趋向 构筑计算新课堂——对国家质量监测背景下“23×28”命题改革的思考第29-31页

关键词: 命题改革；  质量监测；  国家；  新课堂；  小学数学；  质量检测；  知识技能；  计算过程；  

“形符”在小学数学课堂中的教学困境、功能与应用策略第32-34页

关键词: 形符；  现实困境；  类型；  功能；  教学策略；  

“互联网＋”环境中的课改镜像第35-38页

关键词: 课程改革；  问题向度；  

渗透数学思想方法 提升学生数学素养第39-40页

关键词: 数学思想方法；  数学素养；  学生；  小学数学教学；  学习活动；  潜移默化；  学科素养；  教学模式；  

论“翻转课堂”语境下英语模因的主体性第41-44页

关键词: 模因论；  翻转课堂；  模因主体；  

小学美术课地方文化资源有效利用的策略第44-46页

关键词: 美术课程标准；  地方文化资源；  资源有效利用；  课程资源开发；  小学；  自然环境资源；  课程改革；  教育目的；  

学习力：教育发展的生产力第47-48页

关键词: 教育发展；  学习力；  生产力；  人际沟通；  实践经验；  心理倾向；  学校环境；  文化经验；