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辽宁教育杂志

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辽宁教育 2012年第08期杂志 文档列表

辽宁教育杂志关注
试析中小教育衔接中的问题及对策第5-7页
关键词: 中小衔接;  问题;  策略;  
数学学科“中小衔接”的问题与思考第8-9页
关键词: 衔接工作;  数学学科;  教育质量;  教育教学;  课程内容;  专业化素质;  中小学;  九年一贯制;  
立足学生一生发展 让生命因语文而精彩——小学语文高段教学与初中语文衔接策略第10-12页
关键词: 小学语文教学;  初中语文;  衔接策略;  学生;  生命;  学习方式;  脱节现象;  教学目标;  
小学与初中语文教学衔接之思考第13-14页
关键词: 小学语文;  初中语文;  衔接;  思考;  
衔接初小 树立全面的数学教材观第15-17页
关键词: 数学教学;  教材观;  义务教育课程标准;  衔接;  义务教育阶段;  实验教科书;  与时俱进;  
扬长避短 衔接自如——谈中小学英语衔接问题及策略第17-19页
关键词: 中小学英语;  衔接问题;  小学英语教学;  英语教师;  衔接工作;  教学方法;  教育阶段;  教学衔接;  
让学生在阅读中找到自己第20-20页
关键词: 阅读教学;  学生;  语文教师;  知识衔接;  积极主动;  无定;  文章;  学段;  
辽宁教育杂志教苑
鼓励学生走完自己的逻辑第21-22页
关键词: 逻辑;  学生;  同课异构;  教学片段;  人人为我;  我为人人;  老师;  
对话教学哲思第22-22页
关键词: 对话教学;  哲思;  平等对话;  对话精神;  人格平等;  绝对真理;  精神领袖;  教师;  
学习者中心课程:内涵、知识假设与设计形式第23-25页
关键词: 课程观;  学习者中心课程;  参与者理论;  设计形式;  
反思课堂教学设计中的复杂思维第26-27页
关键词: 课堂教学设计;  复杂思维;  序列性;  还原性;  确定性;  
素质的概念与定义——素质概念的逻辑学证明第28-29页
关键词: 素质教育;  概念;  定义;  逻辑学;  德智体全面发展;  证明;  基本能力;  2010年;  
语文教学的哲学思考第30-31页
关键词: 字词;  存在;  对应;  思维;  语言;  精神;  
社会服务视域下高职院校产学研结合探索——以辽宁城市建设职业技术学院为例第32-34页
关键词: 社会服务;  产学结合;  高职院校;  
高职院校“90后”新生心理健康教育路径探析第35-36页
关键词: 高职院校;  心理健康教育;  心理素质;