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辽宁教育杂志

辽宁教育杂志省级期刊

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辽宁教育 2014年第10期杂志 文档列表

辽宁教育杂志卷首语
常态课才是根本第1-1页
关键词: 子成;  你我;  常态课;  相马;  子相;  善相;  教学工作;  教师教学质量;  教学智慧;  教育教学规律;  
辽宁教育杂志教师评价指标体系的国际比较研究
中国香港地区教师评价指标体系述评第5-8页
关键词: 教师评价;  教师评价指标;  指标体系;  香港地区;  
法、中教师专业能力标准比较研究第9-12页
关键词: 专业标准;  专业能力标准;  教师评价;  法国;  
全美教师评价标准探析与启示第13-16页
关键词: 美国;  教师;  评价标准;  评价指标;  
美国教师教学实践评价指标对辽宁省的启示第17-21页
关键词: 教师;  教学实践;  评价指标;  美国;  
我国基础教育教师教学评价的价值转向与重构第22-23页
关键词: 基础教育;  教师评价;  教学评价;  价值取向;  
辽宁教育杂志课改样本
研立体化科技教育实施策略探学校内涵建设之路第24-25页
关键词: 学校内涵建设;  内涵发展;  学校办学水平;  立体化教材;  学校硬件;  教育基础;  概念解析;  一所;  学科整合;  内涵式发展;  
辽宁教育杂志培训在线
教育信息化视域下中学语文教师专业发展的要求及解决对策第26-28页
关键词: 教育信息化;  专业发展;  中学语文教师;  
辽宁教育杂志深度研究
新课标视野下的语文“结课”形式盘点第28-31页
关键词: 于永正;  新课导入;  情感态度;  教学效果;  拍案惊奇;  堂课;  课堂气氛;  课堂教学;  著名特级教师;  曲终;  
例析小学数学模型的常见类型及构建第32-35页
关键词: 数学模型;  数学表述;  数量关系;  表达系统;  数学语言;  加法交换律;  数学结构;  教学片断;  计算公式;  递等式;  
辽宁教育杂志课改前沿
发展核心要素 提升作图能力第36-37页
关键词: 小学数学学习;  空间观念;  数学化;  问题解决;  数量关系;  作图方法;  数形结合;  操作活动;  具体情境;  数学教学;  
辽宁教育杂志课题展台
重视数学实验 促进学生发展——小学数学实验教学初探第38-40页
关键词: 数学实验;  实验探索;  科学研究方法;  数学素养;  数学思想方法;  有限小数;  数学学习方式;  方体;  数学思维活动;  知识形成过程;  
凸显地域文化资源 激活特色历史课堂——历史特色校本选修课的开发与实施第41-43页
关键词: 历史;  校本课程;  开发;  乡土史;  
辽宁教育杂志教研员视点
一堂好数学课应具备的三个基本要素第44-45页
关键词: 学生主体地位;  教学效果;  集合思想;  学科特色;  活动经验;  基本思想方法;  课堂教学;  数形结合思想;  应用意识;  课程总目标;  
“模拟课堂,连续干预,跟踪落实”区域研训模式实践研究第46-48页
关键词: 模拟课堂;  任务驱动;  连续干预;